Rasyonel PDR ve Rehberlik Yaklaşımı

Rehberlik ve Öğrenci Gelişimi

Her öğrencinin ilgisi, yeteneği, akademik hedefi ve gelecek planı farklıdır. Rehberlik yaklaşımımız, öğrenciyi lise yaşamı boyunca kendi doğru kararlarını verebilmeye hazırlamayı hedefler.

Rehberlik yaklaşımımız

Kendini Tanımaktan Geleceğe Uzanan Bir Rota

Rehberlik bir defalık bir görüşme değil, öğrenciyle birlikte yürünen bir yoldur.

  1. 1

    Kendini Tanı

    İlgi, yetenek ve değerlerini fark et.

  2. 2

    Hedefini Belirle

    Ulaşmak istediğin noktayı netleştir.

  3. 3

    Planla

    Hedefini adımlara ve düzene dönüştür.

  4. 4

    Gelişimini İzle

    Nerede olduğunu düzenli olarak gör.

  5. 5

    Karar Ver

    Seçeneklerini bilerek tercih yap.

  6. 6

    Geleceğe Hazırlan

    Üniversiteye ve hayata güvenle geç.

Rehberlik neden önemli?

Lise Yılları Yalnızca Derslerden İbaret Değildir

Lise öğrencisi aynı dönemde pek çok konuyla birlikte karşılaşır:

  • Yeni okula uyum
  • Akademik gelişim
  • Kendini tanıma
  • Meslek ve alan farkındalığı
  • Üniversite hedefi
  • Sınav süreci
  • Sosyal gelişim
  • Gelecek kararları

Rehberliğin görevi öğrenci adına karar vermek değil; öğrencinin kendini tanıyarak, seçeneklerini öğrenerek ve gelişimini izleyerek bilinçli karar verebilmesine yardımcı olmaktır.

9. sınıftan tercih dönemine

Rasyonel’de 4 Yıllık Rehberlik Yolculuğu

Her yılın kendine özgü soruları vardır. Rehberlik hedefleri de öğrencinin bulunduğu noktaya göre değişir.

  1. 9. Sınıf

    Uyum ve Kendini Tanıma

    Yeni okulunu tanı, kendini keşfet.

    • Liseye uyum
    • Okul kültürünü tanıma
    • Çalışma alışkanlıkları
    • Zaman yönetimi
    • Güçlü yönleri fark etme
    • Mesleki alanları tanımaya başlama
    • Akademik farkındalık
  2. 10. Sınıf

    Alan ve Yetenek Farkındalığı

    Neyi sevdiğini ve hangi alanda gelişmek istediğini anlamaya başla.

    • İlgi ve yetenek farkındalığı
    • Mesleki gelişim
    • Öğrenme alışkanlıkları
    • Akademik hedefler
    • Alanla ilişkili kariyerleri tanıma
    • Üniversite dünyasını keşfetme
  3. 11. Sınıf

    Hedef ve Kariyer

    Gelecek hedefini netleştir.

    • Üniversite ve bölüm araştırmaları
    • Kariyer farkındalığı
    • Akademik hedef belirleme
    • TYT / AYT sürecine hazırlık
    • Çalışma planı
    • Deneme sonuçlarını değerlendirme
    • MTOK seçeneklerini tanıma
  4. 12. Sınıf

    YKS, Tercih ve Gelecek

    Hedefini sonuca dönüştür.

    • YKS hazırlık süreci
    • Akademik takip
    • Sınav stratejisi
    • Üniversite ve bölüm araştırması
    • MTOK
    • Tercih süreci
    • Mezuniyet sonrası kariyer
    • Üniversite ve iş hayatına geçiş

Bunlar sınıf düzeylerine göre rehberlik hedefleridir; çalışmaların biçimi ve zamanlaması okulun rehberlik planına göre belirlenir.

Öğrenciyi tanımadan hedef belirlenmez

Önce Öğrenciyi Tanımak

Doğru hedef, öğrenciyi tanımakla başlar. Rehberlik; öğrencinin yalnızca notlarına değil, ilgilerine, güçlü yönlerine ve nasıl öğrendiğine de bakmayı gerektirir.

  • İlgi alanları
  • Güçlü yönler
  • Gelişime açık yönler
  • Akademik durum
  • Hedefler
  • Öğrenme alışkanlıkları
  • Mesleki ilgiler

Akademik rehberlik

Hedef Koymak Yetmez, İlerlemeyi de İzlemek Gerekir

Rasyonel’de ders başarıları düzenli olarak izlenir; öğrencilerin ihtiyaçlarına göre akademik danışmanlık ve destek çalışmaları planlanır. Amaç, öğrencinin hedefini ve bu hedefe giden yolda nerede olduğunu görebilmesidir.

  1. 1

    Hedef

    Öğrencinin ulaşmak istediği akademik noktayı belirlemesi.

  2. 2

    Plan

    Çalışma düzeninin ve önceliklerin oluşturulması.

  3. 3

    İzle

    Sınavlar, ölçme-değerlendirme ve akademik gelişimin takip edilmesi.

  4. 4

    Güncelle

    Sonuçlara göre hedefin ve çalışma yönteminin yeniden değerlendirilmesi.

YKS rehberliği

Üniversite Hedefine Planlı Hazırlık

Üniversite sınavına (YKS: TYT ve AYT) hazırlık; deneme sınavları, konu analizleri, bireysel takip, rehberlik ve tercih danışmanlığıyla desteklenir. Hazırlık tek seferlik bir çalışma değil, düzenli tekrarlanan bir döngüdür.

  • Deneme sınavları
  • Konu analizleri
  • Bireysel takip
  • Rehberlik
  • Tercih danışmanlığı
YKS
hazırlığı
  1. 1Hazırlan
  2. 2Ölç
  3. 3Değerlendir
  4. 4Eksiklerini Gör
  5. 5Planını Güncelle

Meslek lisesi + üniversite

Mesleki Eğitim Üniversite Hedefini Sınırlamak Zorunda Değil

Rasyonel öğrencisi mesleki beceri kazanırken üniversite hedefini de sürdürebilir. Rehberlik burada, öğrencinin iki yolu birbirinin alternatifi olarak değil, birlikte planlamasına yardımcı olur: alanını tanırken hangi yükseköğretim seçeneklerinin kendisine açık olduğunu da öğrenir.

Mesleki yol
  • Mesleki beceri
  • Alan bilgisi
  • Staj ve sektör deneyimi
Akademik yol
  • Akademik gelişim
  • Üniversite hazırlığı
  • Tercih planı
Ortak nokta
  • MTOK
  • Kariyer farkındalığı
Öğrencinin kendi planı

Eğitim Alanlarını İncele

MTOK rehberliği

MTOK’u Bilmek, Seçeneklerini Bilmek Demektir

MTOK, bazı lisans programlarında mesleki ve teknik lise mezunları için ayrılabilen kontenjan uygulamasıdır. Mesleki ve teknik lise öğrencisi için bu, araştırılması gereken ek bir yükseköğretim seçeneğidir. Hangi programların alanla ilişkilendirildiği her yıl tercih kılavuzunda açıklanır; bu nedenle MTOK, tercih döneminden önce tanınması gereken bir konudur.

Kariyer rehberliği

“Hangi Meslek?” Sorusundan Daha Fazlası

Kariyer kararı yalnızca bir meslek adı seçmek değildir. İlginin, yeteneğin, alınacak eğitimin, mesleğin, çalışılacak sektörün ve kişinin yaşam hedeflerinin birlikte düşünülmesini gerektirir. Rasyonel’de kariyer hedefleri, üniversite tercihleri ve meslek seçimleri konusunda danışmanlık sunulur.

  • İlgi
  • Yetenek
  • Eğitim
  • Meslek
  • Sektör
  • Yaşam Hedefleri

Sosyal ve kişisel gelişim

Başarı Yalnızca Sınav Sonucundan İbaret Değildir

Lise yılları; sorumluluk almayı, kendini ifade etmeyi, zamanını yönetmeyi ve karar vermeyi öğrenme yıllarıdır. Öğrencilerin akademik gelişiminin yanında sosyal ve mesleki gelişimleri de bireysel olarak takip edilir.

  • Sorumluluk
  • İletişim
  • Zaman yönetimi
  • Hedef belirleme
  • Problem çözme
  • Karar verme
  • Öz farkındalık

Veli işbirliği

Öğrencinin Yolculuğunda Veli de Sürecin Bir Parçasıdır

Öğrencinin gelişimi okul, öğrenci ve veli arasındaki iletişimle güçlenir. Veliler, öğrencinin akademik ve kişisel gelişimi, üniversite hazırlığı ya da tercih süreci hakkında bilgi almak ve görüşmek için kampüsle iletişime geçebilir.

Rehberlik servisine neden başvurulur?

Bazen Bir Soruyla Başlar

Öğrencilerin rehberliğe getirdiği sorular çoğu zaman bunlara benzer. Hiçbiri küçük bir soru değildir.

  • Nasıl daha düzenli çalışabilirim?
  • Hangi üniversite bölümü bana daha uygun?
  • TYT ve AYT çalışmalarımı nasıl planlamalıyım?
  • Mesleki alanımla hangi üniversite bölümleri ilişkili?
  • MTOK benim için ne ifade ediyor?
  • Staj ve üniversite hedefimi birlikte nasıl planlarım?
  • Tercih yaparken nelere dikkat etmeliyim?
  • Gelecekte ne yapmak istediğimden emin değilim.

Rehberlikte öğrencinin mahremiyetine saygı, mesleki ilkelerin temel bir parçasıdır.

Sık sorulan sorular

Rehberlik Hakkında Merak Edilenler

Sorunuzun cevabını bulamadıysanız kampüsünüzle iletişime geçebilirsiniz.

PDR ve rehberlik nedir?

Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR), öğrencinin kendini tanıması, akademik ve kişisel gelişimini sürdürmesi, eğitim ve kariyer konularında bilinçli kararlar verebilmesi için sunulan destek sürecidir. Rehberlik öğrenci adına karar vermez; öğrencinin karar verebilmesine yardımcı olur.

Rehberlik yalnızca 12. sınıfta mı yapılır?

Hayır. Rehberlik lise yaşamının tamamına yayılan bir süreçtir. 9. sınıftaki uyumdan 12. sınıftaki tercih dönemine kadar her yılın kendine özgü ihtiyaçları vardır.

9. sınıfta rehberlik neden önemlidir?

9. sınıf yeni bir okula, yeni bir çalışma düzenine ve mesleki bir alana adım atılan yıldır. Bu dönemde okula uyum, çalışma alışkanlıkları ve kendini tanıma, sonraki yıllardaki hedeflerin temelini oluşturur.

Üniversiteye hazırlık sürecinde rehberlik nasıl yardımcı olur?

Rasyonel’de üniversite sınavına hazırlık; deneme sınavları, konu analizleri, bireysel takip, rehberlik ve tercih danışmanlığıyla desteklenir. Rehberlik, öğrencinin sonuçlarını değerlendirip planını güncellemesine yardımcı olur.

Meslek lisesi öğrencileri üniversiteye hazırlanabilir mi?

Evet. Mesleki ve teknik lise mezunları üniversite sınavıyla puanlarının yettiği programları genel kontenjandan tercih edebilir; alanla ilişkili programlarda ayrıca MTOK kontenjanı ve ek puan imkânlarını değerlendirebilir.

MTOK nedir?

MTOK, bazı lisans programlarında mesleki ve teknik lise mezunları için ayrılabilen kontenjan uygulamasıdır. Doğrudan puan eklemez; hangi programlarda uygulandığı her yıl tercih kılavuzunda açıklanır.

Kariyer rehberliği ne demektir?

Öğrencinin ilgi, yetenek, eğitim ve meslek seçenekleri arasındaki ilişkiyi görmesine yardımcı olan süreçtir. Rasyonel’de kariyer hedefleri, üniversite tercihleri ve meslek seçimleri konusunda danışmanlık sunulur.

Öğrencinin hangi mesleğe uygun olduğuna okul mu karar verir?

Hayır. Kararı öğrenci, ailesiyle birlikte verir. Rehberliğin rolü öğrencinin kendini tanımasına ve seçeneklerini öğrenmesine yardımcı olmaktır.

Veliler rehberlik sürecine nasıl dahil olur?

Veliler, öğrencinin akademik ve kişisel gelişimi, üniversite hazırlığı veya tercih süreci hakkında bilgi almak ve görüşmek için kampüsle iletişime geçebilir. İletişim formunda “Rehberlik ve Üniversite Hazırlık” konusunu seçebilirsiniz.

Öğrenciler rehberlik servisine hangi konularda başvurabilir?

Ders çalışma düzeni, akademik hedefler, üniversite ve bölüm seçimi, TYT ve AYT hazırlığı, MTOK, kariyer planı ve lise yaşamına ilişkin sorular bunlardan bazılarıdır.

Tercih döneminde rehberlik desteği var mı?

Evet. Rasyonel’de üniversite hazırlığı tercih danışmanlığıyla desteklenir. Tercih döneminde ÖSYM tercih kılavuzu, YÖK Atlas ve okul rehberlik biriminin güncel yönlendirmeleri birlikte değerlendirilir.

Pendik ve Eryaman’da rehberlik hizmetleri bulunuyor mu?

Evet. İki kampüsümüzde de üniversite hazırlığı rehberlik ve tercih danışmanlığıyla desteklenir; öğrencilerin akademik, sosyal ve mesleki gelişimleri bireysel olarak takip edilir.

Öğrencinin Geleceği Bir Günde Belirlenmez

Doğru hedefler; öğrencinin kendini tanıması, seçeneklerini öğrenmesi ve gelişimini adım adım takip etmesiyle şekillenir.

İstanbul

Pendik Kampüsü

Ankara

Eryaman Kampüsü